3月10日，在体育馆三楼会议室召开了体育教育系有关“课程思政”教学设计的研讨会议，体育学院书记李伟艳、体育学院副院长林剑冬、体育教育系主任周庆柱、副主任姜莹以及各任课教师代表参加了此次会议，会议结合体育教学的特点，就目前各位教师在“课程思政”教学设计中遇到的困惑、如何挖掘体育教学中的“思政元素”、如何找到课程思政的切入点等问题进行了积极探讨。
会议由体育教育系主任周庆柱主持，总结了上一年度体育教育系“课程思政”开展实施情况，结合体育专业教学特点、与课程教师的谈话、反馈总结了体育课程特别是实践教学中“课程思政”开展过程中遇到的问题。教师代表也都纷纷发言，就自己在教学中课程思政设计的经验做了交流，从理论、实践课程两方面讨论了如何挖掘体育教学“课程思政”中的元素。李伟艳书记进一步解读了“课程思政”的含义、目标及要求，围绕“立德树人”的根本任务，通过课程教学载体，来挖掘蕴含在专业知识中的思政教育元素，每一门课程在教学设计上都要认真的将培养社会主义核心价值观、提高学生明辨是非的能力、德才兼备、全面发展为目标，这种“思政教育”不仅要贯穿课堂教学，同时也要体现在各种教学文件上。
最后，林剑冬副院长以师范专业认证、未来课程改革发展趋势为切入点，指出“课程思政”建设是每一位教师都要弄通、弄懂的大事，“课程思政”设计也给教师提出了更高的要求， 教师之间应多交流、多积累、多研究，积跬步才能至千里，希望大家能互帮互助克服困难,不断探索和做好、做实“课程思政”教学建设。
